为深入推进教育数字化转型，夯实课程建设基础，提升教师信息化教学能力与专业建设水平，2026年3月25日下午，由我校教务处牵头组织的课程能力图谱绘制培训会议在旅熙楼召开。会议由教务处副处长向程主持，各教研室主任、专业负责人及核心课程组教师参会。

向程在主持讲话中强调，《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》（职教成〔2026〕1号）对绘制课程能力图谱提出了明确要求。课程能力图谱是课程体系建设的必备前置流程，是对接头部企业典型生产任务，开展职业分析、跟岗挖掘，分解梳理对应技能点、知识点、素养点，实现岗位需求——能力要求——课程内容——考核评价全链条精准映射的核心载体，是职业教育“以产定教、岗课赛证融通”改革的核心落地工具，也是课程评审、项目申报、专业验收、双高建设的硬性必备要件。他要求参训教师认真学、主动学，要学以致用，扎实推进课程能力图谱建设。

智慧树平台讲师黎静围绕知识图谱、问题图谱、能力图谱三层体系开展培训，系统阐释“知识点——问题点——能力点”的逻辑关系，结合专业实例讲解图谱构建思路与实施路径，并现场演示课程创建、资源上传、AI 智能体解析、资源挂载、知识点关联等操作流程，内容务实、指导性强。交流互动环节，参会教师结合自身课程建设及教学工作实际，就能力图谱节点设置、专业能力拆解、课程资源整合等问题深入交流，讲师逐一细致解答，现场氛围热烈。

此次培训有效破解了课程能力图谱绘制的实操难点，提升了教师信息化教学能力，为学院以课程能力图谱建设深化教学改革、提升人才培养质量筑牢基础。同时，也将以此为契机，更好服务学校 “133” 发展战略，以系统性重塑、整体性重构的思路推进教育教学体系迭代升级，全面赋能专业建设、课程改革与师资队伍协同发展，为学院打造高水平人才培养高地、实现内涵式高质量发展、服务区域经济社会发展大局注入持久动能、提供坚实支撑。

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