为强化思想政治引领，提升教职工的思想政治素质与师德素养，聚焦办学能力评价核心任务，以提质增效为导向，立足专业建设实际与发展规划，全面提升学校办学能力评价迎检工作的针对性和实效性，1月18日至1月20日，我校集中举办了“2026年寒假办学能力评价教职工专题培训”。本次培训采用“1+1+1”的形式，即学校集中培训1天，各教学单位和职能部门分众化培训1天，各教研室和专业精准化培训1天。

18日上午，全体教职工在弘文厅集中观看了师德师风警示教育片，深刻认识到师德失范、廉洁失守的严重危害，增强了教育工作者坚守初心使命、恪守职业底线的思想自觉和行动自觉。

会上，人事处（党委教师工作部）负责人对师德师风反面典型案例进行剖析，从政治纪律、学术诚信、师生边界、廉洁自律、言行雅正、岗位职责六大类师德失范典型案例，深入解读政策要求，警示全体教职工严守职业底线，将师德规范内化于心、外化于行。

发展规划与质量管理处负责人就教学工作评估指标进行深入解读，对接四川“15+N”重点产业链与南充文旅产业需求，重点解读了方案制订的政策依据、规范流程及课程设置、师资配置等核心要点，强调需通过校企协同、调研论证筑牢方案科学性，为学校高质量通过办学能力评价提供有力支撑。

18日下午，学校党委委员、副院长庞明伟围绕人才培养方案的制订依据、结构规范、实施程序等核心内容，紧扣“产教融合、校企合作”职业教育方针，重点解读了课程设置逻辑、岗位能力分析、师资与教学条件配置等关键要点，使全体教师对人才培养方案的制订与实施有了更清晰地认识。

教务处负责人围绕课程标准的核心要素与设计要点，详解制定需遵循的岗位导向、能力本位、可测可评三大原则，讲解了课程标准需对接职业岗位需求，融入课程思政元素，与人才培养方案精准衔接，同时解读了标准执行中的课前制定、课中严守、课后反思闭环等要求。

19日至20日，各教学单位、职能部门、各教研室和专业分别开展自主培训，聚焦办学能力评价工作和各专业特性，从政策解读、问题查摆、人培修订、课程更新、举措实施等多方面开展精准性的培训指导，为各专业和课程建设夯实坚实基础。

旅游系组织开展专题培训

酒店系组织开展专题培训

经济管理系组织开展专题培训

文化服务系组织开展专题培训

艺术系组织开展专题培训

马克思主义学院组织开展专题培训

基础教学部组织开展专题培训

  此次寒假办学能力评价教职工专题培训紧紧围绕师德师风警示教育、教学工作评估、人才培养方案及课程标准等重点业务内容开展，进一步明确了迎检工作的核心任务和实施路径。培训有效提升了全体教职工的师德修养与责任担当，为学校顺利通过办学能力评价、持续增强人才培养质量和整体办学水平提供了有力支撑，奠定了坚实基础。

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