11月18日，经济管理系在文翰楼举办教师课堂教学竞赛。本次竞赛以“提升教师教学能力与水平”为核心目标，严格践行“以赛促学、以赛促教、以赛促改”宗旨，面向全系教师搭建交流教学理念、分享教学方法、共促专业能力提升的平台，不仅展现了我系教师在新时代育人背景下的教学热情与专业风采，更成为检验师资水平、推动教学改革的重要实践。

竞赛严格围绕“教学综合能力”设置三大核心环节，全面覆盖教学全流程考查：一是教学设计，要求以1个学时为单元，明确对应参赛课程大纲章节，涵盖教学指导思想、学情分析、教学目标与重难点、教学过程设计等内容；二是课堂教学展示，采用10-15分钟无生教学形式，重点考查教学内容准确性、环节逻辑性与课堂掌控力；三是教学反思，需结合课堂实际从教学理念、方法、过程三方面撰写，突出针对性与实用性。评委团由系部领导及资深专业教师组成，围绕“教学设计完整性与科学性、教学语言与教态亲和力、教学特色创新性” 等维度进行量化评分，确保评审公平严谨、专业规范。

比赛过程中，参赛教师充分展现扎实教学功底：教态自然大方、表达流畅清晰，部分教师结合经管类专业特点，以真实案例串联重难点，或通过互动设计激活“虚拟课堂”氛围，将理论教学与实践应用深度融合，其创新的教学思路与饱满的育人热情，赢得评委及观摩教师的一致好评。经过多轮激烈角逐，竞赛最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，获奖教师将由系部颁发荣誉证书，其中一等奖、二等奖选手将作为系部代表，推荐参加学校第四届教师课堂教学竞赛。

此次课堂教学竞赛不仅是对经济管理系教师教学能力的一次全面检验，更是深化教育教学改革的重要实践。系部将以此次竞赛为新起点，紧扣学院“赛师德、赛课堂、赛技能、赛证书、赛育人”“五赛”活动核心要求，持续加强师资队伍建设、优化教学资源配置，深耕课堂这一“主阵地”，以“赛课堂”为抓手打磨教学细节、创新教学模式，让课堂更具活力与吸引力，切实将“赛课堂”的竞赛成果转化为日常育人实效，为培养更多适应文旅产业发展的优秀人才贡献力量！

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